Семинары

24 апреля 2026г. в 14:00 МСК на базе Прогимназии «Белоснежка» состоится семинар- практикум

Адрес: Москва, Куркинское ш., д.42, к.3

Спикер: Безрукова Ольга Александровна, канд.пед.наук, доцент, автор учебно-методических пособий по обучению языку и развитию/коррекции речи детей дошкольного и младшего школьного возраста

Уважаемые коллеги, приглашаем вас на семинар, где мы обсудим, почему традиционные приемы «выучи правило» и «вставь пропущенную букву» очень слабо помогают научить ребенка грамотно писать.

На семинаре мы не просто поговорим о причинах орфографических ошибок, а разберем реальные причины, которые лежат в основе трудностей усвоения правил правописания.

Программа

• Языковая способность — основа грамотного письма: как ее оценить и как развивать
• Почему фундамент орфографии закладывается задолго до школы
• Как определить, с какими именно трудностями усвоения орфографии столкнулся конкретный ребёнок
• Типология упражнений для формирования орфографической зоркости
• Связь между качеством чтения и орфографией — практические выводы

Участие платное

Очное участие — орг. сбор — 1500 руб.

Публичная оферта и Условия оплаты

Оплатить

Онлайн участие — орг. сбор — 500 руб.

Публичная оферта и Условия оплаты

Оплатить

 

10 марта 2026г. в 12:00 МСК на базе Прогимназии «Белоснежка» состоялся очный семинар

Спикер: Безрукова Ольга Александровна, канд.пед.наук, доцент, автор учебно-методических пособий по обучению языку и развитию/коррекции речи детей дошкольного и младшего школьного возраста

На семинаре мы поговорили о различных видах нарушений письменной речи:

✅ как отличить один вид от другого

✅ разобрали конкретные письменные работы детей и научились определять, какой именно принцип русской орфографии нарушен и где на самом деле находится «слабое звено»

Но самое главное, мы:

• обсудили первые, еще не очевидные признаки трудностей овладения письменной речью;
• рассмотрели систему дифференцированной индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности чтения и письма;
• провели методический разбор упражнений для формирования устойчивых навыков орфографически правильного письма.

Семинар доступен в записи

Запись и сертификат — 500 руб.

Публичная оферта и Условия оплаты

Оплатить

 

13 февраля 2026г. на базе Прогимназии «Белоснежка» состоялся очный семинар-практикум

Спикер: Шевцова Ольга Александровна, практикующий нейропсихолог, кандидат биологических наук, руководитель центра нейрокоррекции «Калейдоскоп»

На мастер-классе мы:

✅ Научились видеть за ошибками и неусидчивостью ребёнка реальные причины: слабость зрительно-моторной координации, несформированность пространственных представлений, дефицит произвольного контроля

✅ Освоили на практике конкретные приёмы и упражнения (по 2–5 минут), которые можно внедрить в любой этап урока: для объяснения нового, переключения внимания, закрепления темы или физразминки

✅ Попрактиковались в подборе и адаптации игр и заданий под разные учебные цели и особенности детей

✅ Узнали ключевые диагностические признаки и получите алгоритм работы с учётом индивидуальных особенностей ребёнка

Семинар доступен в записи

Запись, материалы и сертификат — 500 руб.

Публичная оферта и Условия оплаты

Оплатить

 

7 ноября 2025 г. на базе Прогимназии «Белоснежка» состоялся семинар-практикум.

Спикер: Шевцова Ольга Александровна, практикующий нейропсихолог, кандидат биологических наук, руководитель центра нейрокоррекции «Калейдоскоп».

На семинаре мы разобрали:

✅ Когда и кто должен готовить ребенка к письму: почему это нужно делать задолго до того, как ребенок возьмет в руки ручку

✅ Как объективно оценить готовность руки к письму: диагностический минимум для педагога и родителя.

✅ Какие зоны мозга отвечают за письмо: и для чего это знать педагогу

✅ Как слабость тонуса и проблемы с координацией мешают красивому почерку

✅ Как выбрать правильные инструменты (карандаши, ручки) под конкретного ребенка.

✅ Типичные ошибки в подготовке руки к письму и их последствия.

22 октября 2025 г. в Российской государственной детской библиотеке состоялся открытый семинар-практикум по обучению детей чтению и письму.

На мероприятии обсудили вопросы:

✅ Почему современных детей начинают учить читать еще до школы

✅ Как определить готов ли ребенок к обучению чтению и письму

✅ В чем суть классического метода обучения русской грамоте

✅ Наиболее типичные трудности и методические ошибки при обучении чтению и письму

✅ Особенности обучения грамоте детей с особыми образовательными  потребностями

✅ Структуру, содержание и систему упражнений (практические сценарии уроков)

Спикер: Безрукова Ольга Александровна,  кандидат педагогических наук, доцент, автор учебно-методических пособий по обучению грамоте и развитию речи детей дошкольного и младшего школьного возраста,  методист, практикующий логопед с 30-летним опытом работы.

Электронный сертификат участника — 300 руб.

Публичная оферта и Условия оплаты

Оплатить

Семинар О.А. Безруковой, который прошел в Российской государственной детской библиотеке 22 ноября 2024г., посвящен методическому анализу технологий обучения грамоте, реализуемых в современных азбуках и букварях.

Особое внимание было уделено механизмам возникновения дидактогенной дислексии/дисграфии: причинно-следственной связи с лингводидактическими ошибками при обучении грамоте.